La veu humana

El jove barber de Sevilla

Posted on Updated on

El proper mes d’octubre, les classes de cinquè i sisè, anirem al Gran Teatre del Liceu a veure l’òpera “El jove barber de Sevilla”. Es tracta d’un espectacle participatiu en el qual l’alumnat haurà de cantar en alguns moments de l’obra. Us podeu baixar una fitxa amb les lletres.

A partir de la guia didàctica de l’espectacle (elaborada per la Maria Antònia Guardiet i Bergalló) he escrit aquest article, amb la finalitat de facilitar la preparació de la nostra participació cantada.

A continuació escoltarem alguns fragments musicals de l’òpera, posant especial atenció en les principals àries i en les part participatives. Els vídeos són els proposats a la guia didàctica. Així mateix, els àudios enllaçats són els que el Petit Liceu posa a disposició dels mestres per tal de poder preparar l’espectacle amb garanties.

Obertura

Amb aquesta peça orquestral s’aixecarà el teló.

 

 

Ària de Fígaro (Largo al Factòtum)

El Comte d’Almaviva li està cantant una serenata a la seva estimada Rosina. En aquell moment, apareix el barber (Fígaro) i es dóna a conèixer.

 

 

Canzone del Comte d’Almaviva

Després de parlar amb el Fígaro li canta una altra cançó a la Rosina, però posant-se un nom fals perquè no descobreixi que és un home ric.

 

 

Ària de Rosina (Una voce poco fa)

En aquesta ària, la Rosina explica que està enamorada de Lindoro i no vol casar-se amb el doctor Bàrtolo.

 

 

Ària de Don Basílio (La calúmnia)

El doctor Bàrtolo està gelós del Comte d’Almaviva i Don Basílio li proposa que faci córrer un rumor negatiu sobre ell.

En aquest moment tindrem la nostra primera participació cantada. Podeu escoltar l’àudio per aprendre millor la cançó: La calúmnia.

 

 

Rosina!

El barber li explica a Rosina que el jove Lindoro està enamorat d’ella.

És l’hora de la segona participació cantada. Escolteu l’àudio de Rosina!

 

 

Ària del doctor Bàrtolo

El doctor està enfadat perquè desconfia de Rosina i d’en Fígaro.

 

 
 
Ària de la serventa Berta (Il vecchiotto cerca moglie)

Ens explica la seva visió de tot el que està passant en aquella casa.

 

 

La forza!

El Comte d’Almaviva s’ha fet passar per soldat i es baralla amb el doctor Bàrtolo. Els crits fan que es presenti un guarda de la ciutat per veure què està passant. En aquest moment tindrem la tercera participació cantada. Escolteu La forza! (aquesta l’haurem de cantar en italià).

 

Mira Don Bàrtolo

El guarda demana la documentació al soldat i es descobreix que es tracta del Comte d’Almaviva. El doctor Bàrtolo s’ha quedat de pedra… Quarta participació cantada: Mira Don Bàrtolo.

 

Quintet

Fígaro, Rosina i el Comte li fan creure a Don Basílio que està malalt.

 

 

Finale (Fidelitat i amor)

Tothom està content per l’amor de Rosina i el Comte d’Almaviva i els desitgen el millor. En aquesta última cançó de l’òpera tindrem la cinquena participació cantada. Escolteu Fidelitat i amor.

 

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.

 

Les veus, les òperes (Atrapa-sons)

Posted on Updated on

Aquest capítol del programa “Atrapa-sons” ens ajudarà a conèixer una mica millor l’instrument més antic de tots, la nostra veu. També gaudirem de l’animació de “La flauta màgica” de Mozart.

les veus les operes

Habanera de l’òpera “Carmen” (G. Bizet)

Posted on

El vídeo que avui us proposo ens serveix per a treballar les veus humanes (mezzosoprano) i l’òpera. Es tracta de “L’amour est un oiseau rebelle”, l’habanera de l’òpera Carmen.

En aquest cas el paper de Carmen és interpretat per la soprano i mezzosoprano italiana Anna Caterina Antonacci.

La veu humana

Posted on Updated on

La veu la fem servir per parlar, per cridar, per riure… i per cantar. És el millor mitjà de comunicació entre les persones. Cantar és la manera més antiga de fer música.

L’aparell de fonació

L’aire que surt dels pulmons passa per la tràquea i arriba a la laringe, on hi ha les cordes vocals. Aquestes vibren i produeixen sons que, a la boca, segons la posició de la llengua i els llavis es modifiquen.

Per amplificar el so, el cos fa de caixa de ressonància; els principals ressonadors són la part superior del pit i les cavitats de la boca, el nas i el front.

Les cordes vocals són dos replecs musculars situats a la laringe que poden modificar la seva forma i posició. En cantar sons aguts, les cordes vocals s’aprimen, i en cantar sons greus, s’eixamplen i s’arrodoneixen.

En cantar sons forts, les cordes vocals s’acosten, i en cantar sons fluixos, les cordes vocals se separen.

A continuació us proposo una mini unitat per seguir aprenent una mica més:

 

Funcionament de les cordes vocals

Posted on Updated on

A les classes de 5è treballem la veu humana. Cada curs l’alumnat ha mostrat molta curiositat per com funcionen les cordes vocals i això m’encanta. Per aquest motiu us deixo un fragment d’un documental del National Geographic amb l’Steven Tyler, el cantant d’Aerosmith.