Compartiu la vostra música amb SoundCloud

Posted on

SoundCloud és una plataforma que et permet compartir els teus àudios fàcilment. Funciona d’una manera semblant al Youtube, però només podem penjar àudios que no tinguin copyright.

Té l’avantatge de que no escoltarem cap mena de publicitat. És ideal per a compartir els enregistraments sonors que fem a l’alumnat.

Cal tenir en compte que és necessari registrar-se mitjançant el correu electrònic i que només podem penjar arxius en format mp3.

Si ho desitgeu podeu inserir la música al vostre bloc com he fet jo a continuació:

Instruments de corda pinçada

Posted on Updated on

Us proposo dos vídeos molt interessants per a escoltar com sonen dos instruments de corda pinçada, l’arpa i la guitarra.

Harp Showspot (Entreteniment), interpretat per Louise Thomson.

Entre dos aguas, interpretat pel gran Paco de Lucía.

 

 

 

 

El lleó (Carnaval dels animals)

Posted on Updated on

Us proposo un divertit vídeo per a treballar aquesta coneguda peça que forma part del Carnaval dels animals, de Camille Saint-Saëns.

 

Agafa el micro.cat

Posted on Updated on

El Departament de Cultura de la Generalitat ha posat en marxa una web en la qual podem trobar un repertori de cançons per cantar en català, Agafa el micro.cat.

Es tracta de diversos videoclips (de moment hi ha 20) de conegudes cançons en català per poder ser cantades en karaoke.

Coneguem la flauta

Posted on

Aquesta presentació és ideal com a introducció abans de començar a treballar la flauta dolça. És molt breu i serveix per a que coneguin una mica de la història de l’instrument que apredran a tocar a classe.

coneguem la flauta

La música al Renaixement

Posted on

Us proposo una presentació amb Prezi per a explicar a l’alumnat de sisè de primària els aspectes bàsics d’aquest període de la història de la música.

renaixement

“Ragtime” amb la flauta

Posted on Updated on

“Ragtime” és una peça per a flauta dolça composada per J. Debon i inclosa al mètode per a flauta Siringa 1 de l’editorial Tàndem.

Us he preparat una pàgina Wix amb la partitura interactiva.

Com ho treballem a casa?

  1. Escoltem la cançó.
  2. Repassem la lectura de la partitura.
  3. Treballem les notes amb la flauta fent “boca falsa”.
  4. Toquem la cançó amb la flauta.
  5. Toquem amb l’acompanyament musical.

ragtime

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriu-re, simplement, amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.