“Bon dia de Nadal” (karaoke)
Aquest curs hem recuperat “Versionem una cançó”, una activitat que ens agrada molt i que el curs passat no vam poder fer.
Aquesta vegada hem creat una versió de Nadal de la cançó “Bon dia” (Els Pets). Vaig triar aquesta cançó perquè sé que, igual que jo mateix, moltes mares i pares de l’alumnat de sisè la van cantar de joves i vaig pensar que els hi faria gràcia escoltar i cantar una versió creada pels seus fills i filles.
La nostra versió s’anomena “Bon dia de Nadal” i està un to més baix que l’original perquè ens resulti més fàcil de cantar.
Us convidem a escoltar-la i a cantar-la a la vostra escola. Això sí, si us plau, no us oblideu d’explicar que és una versió creada per nens i nenes de sisè de l’Escola Pompeu Fabra de Vilanova i la Geltrú (ens farà molta il·lusió).
Aprofitem per convidar-vos a escoltar dues versions que vam crear fa uns cursos: “Per fi és Nadal” (versió de Happy) i “El Nadal és un regal” (versió de Cómo te atreves).
Si us ha agradat, recordeu que compartir multiplica!
Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.
També ens podeu seguir a les xarxes socials:
Comparteix:
“Bohemian Rhapsody” (Queen)
El passat dimecres 31 d’octubre el programa InfoK de TV3 va emetre un especial sobre Queen amb motiu de l’estrena als cinemes de la pel·lícula “Bohemian Rhapsody”. El programa ens va encantar i us el volem recomanar.
Aquesta setmana parlarem de Queen i de la seva cançó “Bohemian Rhapsody” amb l’alumnat de sisè i aprofitarem un fragment d’aquest programa. Es tracta del clip Diseccionem “Bohemian Rhapsody”, en el qual l’Arnau Tordera, líder del grup Obeses, fa un anàlisi de les divereses parts de la cançó. Per veure el vídeo cliqueu la imatge.
A continuació, com no podia ser d’una altra manera, gaudirem amb el vídeo oficial d’aquesta mítica cançó.
Si us ha agradat, recordeu que compartir multiplica!
Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.
També ens podeu seguir a les xarxes socials:
Comparteix:
Propostes per al concert de Nadal (2018)
Com cada any per aquestes dates, ben segur que els especialites de música ja porteu unes quantes setmanes donant-li voltes a un dels moments clau d’aquest primer trimestre, el Concert de Nadal.
Ahir vaig acabar de fer la selecció de les cançons que, si no passa res, cantarem aquest curs a la meva escola. Com que jo faig classe des de P5 fins a sisè, compartiré amb vosaltres les cançons que he triat per a cada nivell.
Ed. Infantil
A P5 cantarem la cançó “Ja vénen els reis”, de Xavi González Cabré i Anna Llopart Mestres. Està inclosa al seu disc “Un hivern de colors” (2016), que inclou les bases instrumentals de totes les cançons. També teniu l’opció de comprar el llibre amb les partitures.
C. Inicial
A primer cantarem “La nit de Nadal”, una nadala tradicional popularitzada per Paco Muñoz.
Els nens i nenes de segon cantaran un clàssic que m’agrada molt, “El 25 de desembre”. Nosaltres farem la versió del disc “Super Nadales 2” (2002).
C. Mitjà
A tercer seguirem amb les cançons tradicionals, en aquest cas valenciana, “Esta nit és bona nit”. Nosaltres treballarem la versió que Dani Miquel fa al seu disc “A Nadal un pas de pardal” (2013). Us podeu descarregar la base instrumental en aquest enllaç.
Els grups de quart cantaran “El Caganer”, una divertida cançó de Ferran Andechaga i Sergi Esparza. Està inclosa al disc “Do, re, mi, fa fred” (2014). Cliqueu la imatge per escoltar un fragment.
C. Superior
A cinquè cantarem una cançó de La Oreja de Van Gogh, “La luz que nace en ti” (2011).
A sisè estem preparant una versió nadalenca de la cançó “Bon dia” (Els Pets). Un cop la tinguem acabada la compartirem en aquest mateix article.
Per acabar, la coral de l’escola cantarà la nova nadala d’Antoni Tolmos, “Truca el Nadal”. Us podeu descarregar tot el material necessari a la pàgina antonitolmos.com
Aquesta és la nostra proposta per al concert de Nadal d’aquest any. Desitgem que us hagi sigut útil.
Si us ha agradat, recordeu que compartir multiplica!
Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.
També ens podeu seguir a les xarxes socials:
Comparteix:
“El trencanous” (Txaikovski)
Avui us proposo tres fantàstics recursos per a treballar aquest conegut ballet de Piotr Ilitx Txaikovski.
El primer és un vídeo (en castellà) creat per Eva Alonso, amb il·lustracions de José Rubio i producció d’Ismael Pantaleón.
El segon és un vídeo (en català) dissenyat i creat per Carles Salas per a la sèrie d’animació infantil “Atrapasons”, de TV3.
Per últim, una activitat per treballar el ritme a cicle inicial mentre escoltem la “Dansa de la Fada de les llaminadures”, creat per Pequeño Mozart.
Aprofitem per recordar-vos un article del nostre bloc en el qual ja us vam proposar quatre recursos per treballar la “Dansa russa” del mateix ballet.
Si us ha agradat, recordeu que compartir multiplica!
Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.
També ens podeu seguir a les xarxes socials:
Comparteix:
Treballem el ritme amb “Peer Gynt”
Avui us proposo una activitat per treballar el ritme a cicle inicial mentre escoltem “En el palau del rei de la muntanya”, de la suite Peer Gynt (Edvard Grieg).
Es tracta d’un musicograma creat per Pequeño Mozart i que vaig descobrir gràcies a un article de María Jesús Camino a la seva pàgina Clase de Música 2.0
La setmana passada vam fer l’audició d’aquesta obra mitjançant un conte que em vaig inventar fa uns anys (a partir d’un altre que vaig llegir) i que algun dia compartiré amb vosaltres.
Com que el conte els hi agrada molt i l’explico amb la música, l’alumnat tenia molt clar el ritme del tema musical. Això ha facilitat molt l’activitat, ja que gairebé no ha calgut preparació prèvia.
En definitiva, ha funcionat molt bé i us recomano que el poseu en pràctica.
Si us ha agradat, recordeu que compartir multiplica!
Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.
També ens podeu seguir a les xarxes socials:
Comparteix:
“La Mestra” (ZOO)
L’any 1994, la UNESCO va declarar el 5 d’octubre Dia Mundial dels Docents per commemorar la signatura de la recomanació del 1966, OIT/UNESCO, relativa a la situació del personal docent.
Aprofitant aquesta data, m’agradaria fer un petit homenatge a totes i tots els Docents, però, especialment a algunes i alguns mestres que vaig tenir a la meva infància. Persones compromeses que van lluitar per millorar l’educació, la societat i el món, mestres a qui sempre els hi estaré agraït.
Ho vull fer compartint una cançó del grup valencià ZOO, que porta per títol “La Mestra”. La primera vegada que la vaig escoltar, immediatament vaig pensar que estava inspirada en la història d’una mestra que anys enrere vaig descobrir al llibre “La mestra”, de Víctor Labrado.
En aquest llibre s’explica la història de Marifé Arroyo, una mestra que va lluitar per una millor educació i que, per aquest motiu, va ser represaliada. En definitiva és la història d’una de moltes i molts mestres compromesos que van aconseguir canviar la nostra societat radicalment.
A tots vosaltres, Moltes gràcies!
Si us ha agradat, recordeu que compartir multiplica!
Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.
També ens podeu seguir a les xarxes socials:
Comparteix:
“2n Rock Mix” per a flauta
Va ser al març de l’any 2017 quan vaig crear i compartir amb vosaltres el meu primer “Rock Mix” per a flauta. Satisfet per l’acceptació que va tenir, m’he animat a crear-ne un altre.
Aquesta vegada he triat 4 coneguts riffs de guitarra elèctrica, dels quals només toquem amb el to original el tercer (“Highway To Hell”, de AC/DC).
- “I Can’t Get No” (Satisfaction), de The Rolling Stones.
- “Smels Like Teen Spirit”, de Nirvana.
- “Highway To Hell”, de AC/DC.
- “Song 2”, de Blur.
Un cop seleccionats els riffs i transportats a tonalitats més adients per tocar amb la flauta, he creat la partitura i modificat els arxius d’àudio per adaptar-los a la nova tonalitat.
Per últim, he preparat aquest vídeo amb el qual podreu tocar seguint la partitura i amb l’acompanyament d’àudio. Desitjo que us agradi i us sigui útil a la vostra classe.
Si us ha agradat, recordeu que compartir multiplica!
Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.
També ens podeu seguir a les xarxes socials:
